Reutilizámos latas de salsichas, de ervilhas e outras para criar porta-lápis/canetas com mensagens alusivas à preservação do património.
Cada aluno selecionou um monumento da região, que após impressão em papel, foi colado na lata.
Assim, cada um levou para casa o seu porta-lápis/canetas de secretária, personalizado.
Alunos do 5.º ano mostram o que aprenderam sobre a Pré-História
Os alunos do 5.º ano de escolaridade, por proposta das suas professoras de História e Geografia de Portugal, realizaram interessantes e bonitos trabalhos, construídos sobretudo com a utilização de materiais que reciclaram, abordando a temática das primeiras comunidades humanas da Península Ibérica, quer recoletoras, quer agropastoris.
Foi importante na realização destes trabalhos a colaboração de muitos encarregados de educação, que apoiaram os seus educandos com ideias e com a ajuda necessária para executar as partes de maior dificuldade, respondendo positivamente à solicitação das docentes e mostrando que acompanham o trabalho escolar dos alunos. Estão todos de parabéns e são convidados a visitar a exposição, que se encontra no Bloco D da Escola E.B. 2,3 Dr. Pedrosa Veríssimo – Paião.
Veja, em baixo, o filme com uma amostra dos trabalhos expostos.
No passado dia 20 de novembro os alunos do 5.º ano de escolaridade tiveram a oportunidade de aprender mais sobre o que é a Arqueologia e como é que um arqueólogo desenvolve o seu trabalho, a partir da conversa e das explicações dadas pela arqueóloga Sónia Pinto, que trabalha no Museu Municipal Santos Rocha, da Figueira da Foz.
Esta atividade, desenvolvida pelo departamento de Ciências Sociais e Humanas, teve como objetivo alargar mais os conhecimentos dos alunos, relativamente a temáticas estudadas nas aulas de História e Geografia de Portugal, permitindo-lhes o contacto direto com quem “está no terreno” e trabalha na área da arqueologia, nomeadamente no concelho da Figueira da Foz.
Aos alunos foi facultado o contacto com peças originais, encontradas na Figueira da Foz, bem como o esclarecimento das suas dúvidas sobre o assunto, e sobre as outras diferentes disciplinas auxiliares da História e da Arqueologia, como a Antropologia, a Paleontologia, a Geologia, etc.
Na atividade participaram todas as turmas do 5.º ano e também os alunos que este ano frequentam o Clube Raízes – Viagens pela História e pelo Património.
Agradecemos à arqueóloga Sónia Pinto e ao Museu Municipal Santos Rocha.
Desde hoje, 27 de novembro de 2014, o cante alentejano foi considerado pela UNESCO, património cultural imaterial da Humanidade, tal como o Fado já fora, em 2011, e a dieta mediterrânica, em 2013. Pela ocasião, o Grupo Coral e Etnográfico da Casa do Povo de Serpa, composto por 21 homens, surgiram em palco nos seus trajos rurais, chapéus pretos e cajados, e cantaram , durante breves minutos, a canção Alentejo, Alentejo.
O cante alentejano é uma expressão popular e coletiva do Alentejo, cantada sem acompanhamento de instrumentos musicais e em que alternam um ponto a sós e um coro.
Pontas de seta
Desde o dia 13 de novembro tem estado patente na Biblioteca da Escola Dr. Pedrosa Veríssimo uma exposição de artefactos da pré-história, numa colaboração com o Museu Municipal Santos Rocha, da Figueira da Foz.
A exposição, aberta a toda a comunidade escolar, destina-se, sobretudo, aos alunos do 5.º e do 7.º anos de escolaridade que, nas aulas de História e Geografia de Portugal e de História, abordam os conteúdos relativos à pré-história.
O contacto com peças originais, algumas com milhares de anos, encontradas principalmente no concelho em que a escola está inserida, permite aos alunos um melhor conhecimento e aumenta a sua curiosidade relativamente ao património e à história locais.
Para além de peças originais, os visitantes da exposição puderam também apreciar algumas réplicas e compreender o modo como os artefactos terão sido utilizados pelos habitantes das primeiras comunidades recoletoras e agro-pastoris da Península Ibérica.
Agradecemos ao Serviço Educativo do Museu Municipal a sua disponibilidade e simpatia para colaborar com a escola sempre que lhe é solicitado.
KAMPUNG TUGU
Igreja da Kampung Tugu
Tal como referimos já em artigos do nosso blogue, na Indonésia, desde o século XVII, vive uma pequena comunidade de descendência portuguesa e cujos membros continuam a esforçar-se por manter as suas raízes lusas, sobretudo através da música e das danças.
Esta comunidade, que pede ajuda para manter as suas raízes portuguesas, sobretudo quem ensine o português atual e quem faça a preservação do seu crioulo português, original do século XVII, e faça também a correspondência com o português de hoje, enviou-nos algumas das canções em “crioulo tugu” (crioulo português).
Letra da canção que pode ouvir no vídeo em baixo.
Agradecemos a Guido Quiko as Informações que nos enviou.
A temática do terramoto de 1755 integra os conteúdos da disciplina de História e Geografia de Portugal do 6.º ano de escolaridade. Na abordagem deste assunto, foi proposto aos alunos que investigassem um pouco mais e que criassem representações do terramoto, utilizando os materiais que entendessem, preferencialmente reciclando.
Apresentamos, de seguida, alguns exemplos de como os alunos abordaram o trabalho que lhes foi proposto.
Veja também o interessante vídeo da cidade de Lisboa antes do terramoto, numa reconstituição elaborada a pedido do Museu Nacional de Arte Antiga, sobre a responsabilidade do CHAIA/U. Évora, produzido sob a direção de Alexandra Gago da Câmara, Helena Murteira e Paulo Simões Rodrigues. Modelação 3D por Beta Technologies. Edição e realização de Nuno Barrela. Música «Alessandro nell’Indie» de David Perez gravada pela Antena 2/RTP em 2005.
